17-річний підліток будує ядерний реактор для отримання атестату про середню освіту

-

17-річний учень італійської середньої школи створив незвичайний проект: він збудував реактор ядерного синтезу. Відмінне виконання проекту принесло учневі не лише відмінні оцінки, а й стажування перед університетом, а також можливість подати свою роботу на Кембриджському фестивалі науки.

Студент Чезаре Менкаріні побудував термоядерний реактор

Студент Чезаре Менкаріні побудував термоядерний реактор

Щоб ви розуміли, про що думав Чезаре Менкаріні, коли вибирав свій випускний проект для середньої школи, реактор ядерного синтезу – це установка, яка прагне відтворити реакції синтезу, що відбуваються всередині зірок, таких як Сонце, для отримання енергії.

Подивившись відео на YouTube, Менкаріні вирішив освоїти електротехніку та кодування, щоб побудувати реактор, для якого потрібно буде створити плазму, досить гарячу, щоб генерувати нейтрони. Але попереду було багато труднощів, повідомляє IFL Science.

Крім конструктивних обмежень, Менкаріні мав бюджет у розмірі трохи понад $6500 доларів, наданий Кембриджською програмою коледжу Cardiff Sixth Form College. Деякі частини реакторів юнакові вдалося доопрацювати. Кодування та керування були розміщені на системі Raspberry Pi.

Мені довелося адаптувати дизайн, щоб укластися в бюджет, і моя мета – надихнути інших молодих людей розвивати ідеї та думати про те, як ми можемо покращити наш світ та бути інноваційними. Мета реактора – створити умови, необхідні для термоядерного синтезу. Однак, оскільки ми не можемо досягти такого ж тиску, як при гравітації Сонця, нам доводиться використовувати високу напругу, щоб достатньо нагріти атоми

Менкаріні вдалося створити плазму, але не досягти синтезу, як очікувалося. Враховуючи, що досягти термоядерного синтезу у великомасштабній реакції, що фінансується державою, дуже складно, його робота є надзвичайно вражаючою для учня середньої школи. Не дивно, що його робота не залишилася непоміченою.

Але це не небезпечно?

Робота Менкаріні вразила доктора Янніка Вербелена, старшого наукового співробітника університету Брістольу. Вербелен запропонував молодій людині пройти стажування наступного року, перш ніж він перейде до навчання у вищому навчальному закладі. Менкаріні планує здобути інженерну спеціальність і має намір вступити до університету під час року роботи у Брістолі.

Коли студента запитали про можливі ризики, пов’язані з його роботою, оскільки вона була пов’язана з ядерним реактором, він зізнався, що навчальний заклад виявив занепокоєння.

Спочатку коледж був стурбований тим, що цей проект, який я також використав для свого EPQ, був небезпечним. Однак ми провели повну оцінку ризиків, і команда була дуже прихильною.

Доктор Джуліан Девіс, голова Кардіффського коледжу шостої форми в Кембриджі, розповів, що на реалізацію проекту, який він назвав «надзвичайно захоплюючим», пішло півтора роки. Девіс також підкреслив, що навчальний заклад хоче надати своїм студентам можливість працювати над проектами, які їх цікавлять, «а також навчити їх складати іспити та бути сміливими, щоб вони могли ризикувати та розробляти проєкт, які застосовуються до реальних життєвих ситуацій».

Чезаре виявив відмінну трудову етику і, безсумнівно, вплине на енергетичну галузь у майбутньому.

Менкаріні планує здобути ступінь у галузі інженерії та має намір вступити до університету під час року роботи у Брістолі.

Олекc ТехноГік
Олекc ТехноГікhttps://majiclife.com/
Цікавлюсь технологиями, наукою та гаджетами.

Поделиться

Новое

<